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“三全育人学业导师制”系列活动(八十)——大一成长进行时:在探索与困境中前行

大一成长进行时:在探索与困境中前行

我们举办了“大一成长故事分享会”,几名大一学生分享入校一年来的学习生活经历,在收获与挑战交织的讲述中,勾勒出当代大学生的成长轨迹。在学习领域,自主学习模式的转变成为新生们共同面临的难题。“高中是‘被推着走’,大学却要自己规划路线。”初入大学时,面对每周十几节不同节奏的课程,因缺乏合理计划,学生在高等数学和电路原理两门课程上频频 “卡壳”。不过,在不断试错中,不少同学摸索出了适合自己的方法:有人建立 “课程进度表 +每日学习清单”,有人加入学习小组互相督促,逐步突破困境。生活适应方面,新生们同样经历了从 “水土不服” 到 “渐入佳境” 的过程。初到北方求学,干燥的气候让皮肤过敏频发,与室友作息时间的冲突也让倍感苦恼。但通过主动沟通,宿舍成员共同制定了作息公约,还定期组织聚餐、观影活动,如今宿舍氛围融洽。

这场分享会不仅是新生成长的见证,更成为问题反馈的窗口。我们作为学生的学业导师,从学生学习、生活以及心理状态等多方面引导学生实现在快乐中学习,在快乐中成长,快速适应大学的生活,实现从懵懂到坚定,大一新生们正以坚韧与智慧,在探索与困境中书写属于自己的青春答卷。